- Unité 1 : Consommation de la matière organique et flux d’énergie
Consommation de la matière organique et production de l’énergie
- Leçon:
Consommation de la matière organique et production de l’énergie ( modèle 1 )
Consommation de la matière organique et production de l’énergie ( modèle 2 )
Consommation de la matière organique et production de l’énergie ( modèle 3 )
Consommation de la matière organique et production de l’énergie ( modèle 4 )
Consommation de la matière organique et production de l’énergie ( modèle 5 )
- Exercice pratique:
Exercice ( modèle 1 )
Exercice ( modèle 2 )
Exercice ( modèle 3 )
Rôle du muscle strié squelettique dans la conversion de l’énergie
- Leçon:
Rôle du muscle strié squelettique dans la conversion de l’énergie ( modèle 1 )
Rôle du muscle strié squelettique dans la conversion de l’énergie ( modèle 2 )
Rôle du muscle strié squelettique dans la conversion de l’énergie ( modèle 3 )
Rôle du muscle strié squelettique dans la conversion de l’énergie ( modèle 4 )
Rôle du muscle strié squelettique dans la conversion de l’énergie ( modèle 5 )
- Exercice pratique:
Exercice ( modèle 1 )
Exercice ( modèle 2 )
- Unité 2 : Nature et mécanisme de l’expression du matériel génétique - Transfert de l’information génétique au cours de la reproduction sexuée
Nature de l’information génétique
- Leçon:
Nature de l’information génétique ( modèle 1 )
Nature de l’information génétique ( modèle 2 )
- Exercice pratique:
Exercice ( modèle 1 )
Exercice ( modèle 2 )
Expression de l’information génétique
- Leçon:
Expression de l’information génétique ( modèle 1 )
Expression de l’information génétique ( modèle 2 )
Expression de l’information génétique ( modèle 3 )
Expression de l’information génétique ( modèle 4 )
- Exercice pratique:
Exercice ( modèle 1 )
Transfert de l’information génétique au cours de la reproduction sexuée
- Leçon:
Transfert de l’information génétique au cours de la reproduction sexuée ( modèle 1 )
Transfert de l’information génétique au cours de la reproduction sexuée ( modèle 2 )
Transfert de l’information génétique au cours de la reproduction sexuée ( modèle 3 )
- Exercice pratique:
Exercice ( modèle 1 )
Lois statistiques de la transmission des caractères héréditaires
- Leçon:
Lois statistiques de la transmission des caractères héréditaires ( modèle 1 )
Lois statistiques de la transmission des caractères héréditaires ( modèle 2 )
Lois statistiques de la transmission des caractères héréditaires ( modèle 3 )
- Exercice pratique:
Exercice ( modèle 1 )
Exercice ( modèle 2 )
Exercice ( modèle 3 )
Contrôle Semester 1
- Contrôle N°1
Contrôle ( modèle 1 )
Contrôle ( modèle 2 )
Contrôle ( modèle 3 )
- Contrôle N°2
Contrôle ( modèle 1 )
Contrôle ( modèle 2 )
Contrôle ( modèle 3 )
- Contrôle N°3
Contrôle ( modèle 1 )
Contrôle ( modèle 2 )
- Unité 3 : Utilisation des matières organiques et inorganiques
Les ordures ménagères
- Leçon:
Les ordures ménagères ( modèle 1 )
Les ordures ménagères ( modèle 2 )
Les ordures ménagères ( modèle 3 )
Les pollutions liées à la consommation des matières énergétiques et à l’utilisation des matières organiques dans les industries chimiques et minérales
- Leçon:
Les pollutions liées à la consommation des matières énergétiques et à l’utilisation des matières organiques dans les industries chimiques et minérales ( modèle 1 )
Les pollutions liées à la consommation des matières énergétiques et à l’utilisation des matières organiques dans les industries chimiques et minérales ( modèle 2 )
Les pollutions liées à la consommation des matières énergétiques et à l’utilisation des matières organiques dans les industries chimiques et minérales ( modèle 3 )
Les matières radioactives et l’énergie nucléaire
- Leçon:
Les matières radioactives et l’énergie nucléaire ( modèle 1 )
Les matières radioactives et l’énergie nucléaire ( modèle 2 )
Les matières radioactives et l’énergie nucléaire ( modèle 3 )
- Exercice pratique:
Exercice ( modèle 1 )
Exercice ( modèle 2 )
Le contrôle de la qualité et de la salubrité des milieux naturels
- Leçon:
Le contrôle de la qualité et de la salubrité des milieux naturels ( modèle 1 )
Le contrôle de la qualité et de la salubrité des milieux naturels ( modèle 2 )
Le contrôle de la qualité et de la salubrité des milieux naturels ( modèle 3 )
- Unité 4 : Les phénomènes géologiques accompagnant la formation des chaînes de montagnes et leur relation avec la tectonique des plaques
Les caractéristiques structurales et pétrographiques des chaînes de montagnes récentes
- Leçon:
Les caractéristiques structurales et pétrographiques des chaînes de montagnes récentes ( modèle 1 )
Les caractéristiques structurales et pétrographiques des chaînes de montagnes récentes ( modèle 2 )
- Exercice pratique:
Exercice ( modèle 1 )
Exercice ( modèle 2 )
Les déformations tectoniques accompagnants la formation des chaînes de montagnes
- Leçon:
Les déformations tectoniques accompagnants la formation des chaînes de montagnes ( modèle 1 )
Les déformations tectoniques accompagnants la formation des chaînes de montagnes ( modèle 2 )
Les déformations tectoniques accompagnants la formation des chaînes de montagnes ( modèle 3 )
Le métamorphisme et sa relation avec la tectonique des plaques
- Leçon:
Le métamorphisme et sa relation avec la tectonique des plaques ( modèle 1 )
Le métamorphisme et sa relation avec la tectonique des plaques ( modèle 2 )
Le métamorphisme et sa relation avec la tectonique des plaques ( modèle 3 )
- Exercice pratique:
Exercice ( modèle 1 )
La granitisation et sa relation avec le métamorphisme
- Leçon:
La granitisation et sa relation avec le métamorphisme ( modèle 1 )
La granitisation et sa relation avec le métamorphisme ( modèle 2 )
La géologie
- Leçon:
La géologie ( modèle 1 )
La géologie ( modèle 2 )
- Exercice pratique:
Exercice ( modèle 1 )
Exercice ( modèle 2 )
Contrôle Semester 2
- Contrôle N°1
Contrôle ( modèle 1 )
Contrôle ( modèle 2 )
Contrôle ( modèle 3 )
- Contrôle N°2
Contrôle ( modèle 1 )
Contrôle ( modèle 2 )
Contrôle ( modèle 3 )
- Contrôle N°3
Contrôle ( modèle 1 )
Contrôle ( modèle 2 )
Contrôle ( modèle 3 )
- Examens Nationaux
Contrôle ( modèle 1 )
Contrôle ( modèle 2 )
Contrôle ( modèle 3 )
Contrôle ( modèle 4 )